霏霏和妈妈洗澡，霏霏在厕所里光着脚跑进跑出，地板上留下了一连串脏脚丫印。

一会儿，爸爸去洗澡，一看地面，问霏霏：“这是谁的脏脚丫印啊！”

我在里面房间，霏霏坐在客厅里，当着婆婆爷爷的面眼也不眨地回答：“是妈妈的！”

我在里屋听到，走出去，“明明是你不穿鞋留下的脚印，怎么成了妈妈的了？”

估计是怕在爷爷婆婆面前下不了台，霏霏继续狡辩：“就是你的，就是你的。”

妈妈生气，郑重把她叫到跟前，告诉她：

妈妈觉得一个小孩子留下脏脚印是很正常的事，因为她爱玩，小孩子爱玩没什么大不了的。最多把脚印子擦掉就行了。

但若一个小孩子犯了丁点儿错误，却选择逃避错误和推托责任的方式来解决，这点妈妈绝对不容许。

妈妈希望霏霏长成一个真实，勇敢，敢于承担的孩子。

以后再也不能出现这样的事例。好吗？

 

霏点头。看得出，这事例已在慢慢触动她的内心。

究是把时间利用到极致的妈妈，常常觉得时间真不够用。

与时间赛跑。

老师说，写我所做的，做我所写的。

于是一大早起来写周记。好久没有写霏霏了，什么事一拖就没影了。

 

 

说实话，因为湖南是个将帅之乡的原因，我一向是对湖南人敬畏有加。

这是第一次到长沙。

此次周五去，周一回，周六周日是上谭丽丽老师的课。所以，根本没有时间多看长沙的风土人情，刚好长沙分公司有一位我老家什邡的姐姐，在她的介绍之下，我长沙的行程真是美好，我挺喜欢长沙。

在此用点点滴滴记下我的长沙行。

 

首先说我此行的主要目的，见我的偶像谭丽丽老师，这是我前任领导极佩服的一位专家级人物，有着极强的实战经验。我也花了点心思，陪上了老师打了一场球，光荣地给老师做了半小时的乒乓球球童，乐颠颠的。呵呵。

从谭老师身上学的，不在于专业，而在于精神。

她有几句话：

——“身怀利器，重而慎之”。正如我们的工作，要非常专业，非常锋利。但用起来要慎重，考虑别人的初衷。要对事不对人。

——“写我所做的，做我所写的。”老师告诉我，她在我这么年纪的时候，在拼命地学习。最好的学习方法就是总结，要把自己所想用笔写下来。坚持不懈地记录。终有所成。

——“人要做到：忠诚+有为。有为才有位，有位更有为。”人不仅要忠诚，还要有为。后一句更是解决了很多人现在的浮躁心理。

其实，我对忠诚更深的理解是：忠于事而非忠于人。忠于事业而非忠于组织。忠于自己，忠于专业，忠于自己的价值观。正所谓“追随我心。”

 

然后呢，要说旧书市场。

旧书市是我每到一地的必需行程。长沙的旧书市就在什么什么公园哪里，环境还是挺优雅的，基本上是连环画，非常非常贵。

我是看了一看，没买什么书。倒是看到了这样一套原稿，非常非常漂亮，就是非常非常的贵。8000一套。

不过有些炒家们也看，但都没买，原因是：该作者没有名气。

 

 

这是旧书市场的公园。也要到此一游嘛。

再说湘江边上的民众娱乐。真是自娱自乐，我也花2元钱买了一袋自己小时候吃的米爆花，在江边脆脆地吃着，感觉特别轻松。

 

 

 

呵呵，姐姐说要带我去风景胜地，我是没有时间，也对风景胜地没有太大的兴趣。我喜欢走街串巷，看风土，看民俗，与不同人接触，聊天的感觉。

我喜欢上了这炉大饼，带了15个回来。

看大炉的就是我的老乡姐姐。感谢她呵呵。

 

 

要再说的是我们单位的猫。此猫在公司暂时关闭三个月都没有离开，生了独生女儿以后，只要有吃的，都先让给女儿吃，等女儿吃完了，自己才去吃。结果是，女儿长得肥肥白白，高高大大，妈妈呢，看着女儿幸福，自己也开心。

 

 

 

 

再是长沙的吃。上长沙与上北京一样，第一天就把噪子给吃坏了，于是就只能吃清淡的了。不过，这家的清淡的了也是非常的好吃。

花生米是生的，甜甜的，脆脆的。那一锅老汤菜，真是美呵呵。

 

 

以我们公司的土地上的钉子户为结尾吧，这是我此次工作的一部分。

 

1

今天回到家，适逢婆婆爷爷吵架。

原因是婆婆想把买回来的有点坏的柚子，送给楼下要饭的人。而爷爷不许这样做，说坏食品让人家中毒了就不好了。婆婆说这坏的东西从小就吃，肯定不会中毒。于是两人争吵。

妈妈做了调解之后，在里屋与霏霏聊天。

告诉霏霏，婆婆这样做是不对的。有一句话叫“己所不欲，勿施于人”，就是说，你吃着坏了自己都不愿意吃的东西，是不能给别人的。既然打算送人，无论对方是什么人，就算是大街上讨饭的也好，都要给别人有用的，不会伤害别人的东西。

霏霏点头，告诉妈妈，不应该只包括吃的，还包括用的其他东西吧，包括衣服什么的是不是？

妈妈点头。

霏霏又说，不过呢，如果我们觉得没用，人家觉得有用，也是可以的是不是？比如说我那条不喜欢的裙子，婆婆把她送给王妹妹，她就很喜欢啊！

呵呵，霏姑娘的理解能力真是透彻呢。

这几天与霏霏谈起此事，想叫开始写信，可是霏霏并不太愿意。

 

我反省了一下,这一切都是妈妈的想法,但忽略了七岁孩子的想法.
所以我打算放弃这次活动了。非常报歉啊，毛星妈妈。

 

不过我想再等一两年,霏霏长大一点，让她自己选择。

如果有机会的话我会带霏霏去小风的学校,让霏霏在有实际感知的情况下,自己选择喜欢的朋友。

首先要代霏霏感谢可爱的毛星妈，在有重要事情时总不忘记霏霏。

http://www.dreamkidland.cn/leadbbs/read.php?tid-47170-fpage-1-page-3.html这是小书房的活动。

 

我实在是太忙了，没有时间来想这么多了。猫都帮我做好了，还帮我选好了，呵呵，谢谢猫。

 

仔细看了看，发觉此事还不能太随意，给霏霏找好朋友啊，或许这个朋友可能会影响生命中的一长段时间呢，所以还是要认真，不然的话又流为形式了。

 

小风老师:
我是霏霏妈妈。这是我的博客，http://8209565.spaces.live.com/default.aspx?wa=wsignin1.0
很高兴能通过猫认识飞宇班以及您这位好老师。
霏霏是一个很单纯的孩子，性格柔柔的，爱读书，爱手工，爱一切女孩子喜欢的东西，不挑剔，不虚荣。爱自然，爱乡村。虽然很少机会在乡村。
其实在你没有介绍之前，我看照片，给我的第一感觉是：如果让我选，我就选那个穿裙子，笑得灿烂如花的小女孩。
嘿，没想到，小风老师选的毛文喆就应该是这个女孩，呵呵。

既然给霏霏选朋友，我就再认真一点了。我再确认一下，我要求的女孩应该是这样的:

自然，纯净，
讲道理，但不好强，爱学习，不骄傲。(很喜欢当领导，很喜欢管人的孩子不太适合霏霏)
爱做手工，爱玩泥巴，爱乡村，爱家长，爱老师。爱生活中的一切美好的东西。

利益心不强(不太爱管大人的事，不能象个小大人)
喜欢读书，喜欢语文。

以后可能会带霏霏去那儿小住，也可能带这孩子来深圳住几天。所以希望她的家庭也要很纯朴。

呵呵，我的要求是有点高哈。我就喜欢那种天真，纯朴，有一幅灿烂的笑容，热爱生活，不带忧愁的孩子。

如果毛文喆小姑娘是这样的孩子，就定下了。我蛮喜欢她的。

妈妈的美容师，一芳龄22岁的女孩，非常上进，妈妈很是喜欢。

一日与我聊天，称这段时间看书，买书，又想考证，忙碌得很。

但是，越忙碌，越觉得与周围及以前的朋友有了距离。其朋友老以‘别做女强人啦，会太累’、‘女人别太有野心啦’类似的言语来告诫她，小姑娘听起来自己觉得很难受。

小女生也很委屈，不过是想努力一点，想趁年轻的时候多学点东西而已，你不学就罢了，为什么还要冷嘲热讽？是我的朋友，应该支持我才是啊。

 

我笑。想及自己。

而后告诉她，如果你觉得你做的是自己想做的事，这个过程是快乐的，是无愧于心的，就别在乎周围的人说什么。

 

我亦想起前段时间新认识的一位高知朋友，问及假期做什么，我诚恳地讲一半时间将用于学习。我以为，爱学习会受到尊重。

该同志第一反应是别太辛苦了，女人不能太辛苦了，要会玩，女人做贤妻良母是最好的等等等等。

我当时的第一反应是朋友不理解。

于是又试图解释自己的理念：我也很会玩啊，我学习与做贤妻良母是没有什么冲突啊，我的学习是一种享受，我的学习比塞车快乐，我的学习使人进步，我的学习使人内心强大，我的学习没有太高的目的，我的学习也不是为了做女强人等等等等。

解释了一通，解释到自己辛苦之至，我发现其实人家还是没有理解，人家简直是瞪大眼睛看着眼前这个高人，觉得这女人真可怕。

我的天，我自觉没趣，自觉徒劳。于是不再解释。

 

好象有些明白了，人与人，所处环境不同，看问题角度不同，不是人人都能理解你现实的心境。

究是以前的自己，对不同于自己理念的事都是不理解，还想当然地把自己的看法强加给别人。觉得人家如何如何，还指手划脚的。

 

现在逐渐开始明白，任何存在都是那一段时间的必然。任何理解都有他个人的正确性。

所以，别老想着让人人都理解你，但求自己用心，但求朝着自己的认准的路，勇向直前地向前走。

 人的一生也是在求同存异呵。

 

刚看到一篇文章，有一句话甚入我心：

 

 

 脚踏实地，努力向前。与所有用心而努力的人共勉。

 

妈妈爸爸爷爷和霏霏吃饭回家，在车上，妈妈问爸爸，上次他开车事故的保险款收到了没有。

爸爸是不想爷爷知道这回事，于是很含糊地说：“差不多了差不多了。”

看到他含糊其辞的样子，妈妈就知道还没有收到，知道他好面子，也不再追问。

隔一分钟，只听霏霏郑重地说：“差不多是什么意思啊，收到就是收到，没收到就是没收到。”

全家人都不出声。

霏姑娘无畏。妈妈爷爷偷笑。

爸爸无言以对，估计要有个地缝，他肯定想钻进去。

 

走在回家的路上，妈妈鼓励霏霏，霏霏用这样的头脑去思考问题，是非常好的。

比如昨天问妈妈，既然妈妈也怕批评，为什么还要批评霏霏？问得妈妈当时哑口无言，妈妈后来想，虽然妈妈批评霏霏是有理由的，但单纯从霏霏这个问题的逻辑而言，霏霏的思维是正确的。

又比如这次爸爸选择这种逃避问题的回答本身就不对，霏霏这样指出问题的关键点也是非常好的。

 

妈妈喜欢霏霏这样的思维，无论当事人是爸爸妈妈爷爷婆婆还是老师，但我们的出发点是事，我们都要善于分析，分析言语中的逻辑，分析事物的来龙去脉和因果关系，多思考。有些问题可以在心里想，也可以与妈妈一起商量，妈妈非常非常喜欢这样思维的孩子。

 

其实，妈妈最喜欢的，是霏霏的语气中的平实。她问这些问题的时候，逐字逐句，论点清晰，而且点到为止，看到你不说话，知道你明白了，她是绝对不再追问。她的目的，仅仅是为了表达她的意思，而不是以自己占上风为目的。这已是非常难能可贵。

——妈妈，我是我们班四个组长中最幸福的啰。

——为什么呢？

——陈淑仪又当小组长又当英语组长，方慧仪当小组长又当语文组长，**（没听清）当小组长又长数学组长，就我只当小组长！

——那你幸福什么呢？

——她们好累啊！

呵，人家都想当官，你还觉得累？

国庆8天，转眼已逝。

人山人海，俺从来不想去凑热闹。

看阅兵一天，逛街两天，学习四天，美容一天。期间爬了6次山。

学习的时候，带着霏霏一起。她看书，作作业。

时间安排很是紧张，觉得时间还是不够。

霏姑娘一路跟着妈妈学习，看书，也很是认真，真不错。

妈妈也就是想给她养成这种爱学习的好习惯。

其实妈妈也觉得，学得越多，越觉得自己的知识不够。

一组照片:

 

1、霏姑娘的快乐

 

 

 

 

2、与妈妈的素颜照。可怜的妈妈，已经老了，眼角的皱纹已经小有了呵。

 

 

3、与哥哥的照片。霏姑娘每次最喜欢跟哥哥去玩了，因为，哥哥对她的请求照单全收。坤妈笑言，霏姑娘家是好男人训练营。

 

4、爬山。霏姑娘有两个忠实的粉丝：魏宝和小宝。这两宝都很听霏霏姐姐的话，一见到霏霏，就激动得手舞足蹈，喜悦之情难以用言语表达。

 

 

5、做的国庆卡片。书是妈妈找的，创意和颜色是霏霏选的，图画和样式是爷爷花了好几个小时照样本描上去的，切纸是妈妈做的，爷爷的功劳最大。

 

 

 

6、香港的一幅童画。在香港看到了小学生的国庆画展，印象最深的是这一幅，创意挺好。

 

 

似乎从这个二年级起，霏霏已完全不排斥跟妈妈去逛街街了，以前是逛街是爸爸陪妈妈，或者爸爸带霏霏去游乐场，现在是霏霏能跟着妈妈了，还能给妈妈认认真真地提供可行性建议。

 

这天，霏霏小朋友跟妈妈去香港购物，一路上妈妈狂给霏霏购小玩意。买了小皮鞋，小头花，小裤子等等。

妈妈一路过着，一路跟霏霏讲：“不能再买了，再买回家就要挨骂了！”

霏霏跟在旁边，很是镇定地问妈妈：“妈妈，你也怕挨骂吗？”

“废话，我当然怕挨骂了！”一想到回家时婆婆爷爷嘲笑带讽刺的眼光，妈妈不寒而立。

霏霏接话：“妈妈，那你为什么还要骂我呢？”

“我。。。我。。。我。。。。”妈妈无言以对。

霏霏小姐笑眯眯地看着妈妈。

哦，这YA头，给妈妈上套呢！

 

这一回合妈妈输了呵。